「五大臣出洋的失敗告訴我們，有正確的種子，若遇上不正確的土壤也是白搭。科技部也好、其他部會也罷，政府要台灣向矽谷看齊，與其想些不切實際的噱頭，第一要務不如整頓土壤，也就是先剷除學閥，除草整地。唯有如此播種後才會發芽，否則，就算權力大如慈禧的寵臣袁世凱，也一樣推不動任何革新。」 想剷除學閥，又要看學閥是從什麼樣的架構裡長出來的。文化層面，台灣人只重形式不重實質的知識貧血，沉痾已久無力回天。政治層面，政府由上而下主導的資源分配格局，注定大家官官相護自我繁殖搞裙帶學閥。 既然前者難以解決，改變的可能只存在於後者。開放教育資源分配，讓人們在碰撞、試誤甚至徒勞中，逃離徒具形式的空洞教育。這是我們許多年來躲在科舉文化的安逸裡，該付出而沒付出的代價，怨不得誰。
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